“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如一双翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步加强教研引领，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力，我校开展了为期一周的青年教师课堂教学能力比赛暨“青蓝工程”青年教师公开课展示评比活动，经过了激烈角逐，最终十位教师脱颖而出进入决赛。

本次公开课决赛在教研处的安排下，各专业组密切配合有序展开。教学内容涉及各个领域，教学方法多样，充分注重以学生为主体、创设有趣的教学情境，展示出教师们良好的专业素质和执教能力。

公开课结束后，老师们进行了自我反思，教研组及时进行了评课，各指导老师也分别对参赛教师的表现进行了点评,并纷纷提出了宝贵的意见，总结公开课中的亮点和不足，并针对每一个细节做了深入剖析。

本次公开课每个专业组都做到了如下环节：课前对教案进行反复研究、设计；课中充分利用多媒体等教学设备，教学方式丰富，师生积极互动，校领导、教研组长及相关教师深入课堂听课，现场打分；课后组织召开讲评，对公开课进行分析、点评，互动交流。

本着公平、公正、公开的原则，本次比赛获奖名单如下：

此次活动的开展，为青年教师的教学研讨和经验交流搭建了平台，有助于青年教师课堂教学能力提升，增强教师驾驭教材的能力，促进青年教师更好的成长，对提高我校教育教学高质量发展起到了积极的推动作用。