春和景明，万象更新。为深化教育教学改革，全面提升教师专业素养，3月25日晚，合肥八一科技学校组织召开教师教育教学能力大赛专题培训会。教研处主任胡必成与全体参赛青年教师共聚党员之家，围绕教学能力提升路径展开深度研讨，擘画教师专业成长新蓝图。

教研处主任胡必成立足全局，对赛事筹备工作进行系统部署。他从多维视角切入，深入解读《教学能力比赛方案》，重点剖析赛程安排、评分细则及“岗课赛证”与“三教改革”的融合路径，强调“以赛促教、示范引领”的核心目标，为教师备赛及教学改进夯实理论基础。在经验传承环节，胡主任特邀往届获奖教师代表现场分享实战经验，通过“传帮带”机制实现优质资源的高效转化。同时，他倡导跨学科协同创新，号召教师打破学科壁垒，组建教学研究共同体，并提出“方向******化、学习标杆化、协作常态化”三大行动策略，助力教师实现能力进阶与赛事突破的双重目标。

郑安琪老师以自身参赛经历为蓝本，凝练出三大备赛要诀：其一，构建多元协作团队，依托成员专业优势分工协作，通过定期研讨攻克教学难点；其二，强化课程体系衔接，以公共基础课为知识底座，******对接专业课程需求，多维赋能学生职业能力发展；其三，深化课程思政创新，通过挖掘课程思政元素、创设沉浸式教学情境，实现知识传授、技能培养与价值引领的有机统一。

此次培训会以赛事为支点，撬动学校教育教学改革新动能。未来，合肥八一科技学校将持续以教学能力大赛为抓手，整合优质教育资源，完善教师专业发展支持体系，推动学校教育教学向更高品质、更深内涵迈进，为培育新时代高素质技能人才筑牢根基。