秋之美，在于积累和收获；教之美，在于钻研和成长。为提升班主任素养，促进班级管理，助力学生成长与学校教育发展。10月23日，合肥八一科技学校在咀英楼一楼文旅实训室举办名班主任培育计划动员大会。校领导班子成员、全体班主任及部分青年教师参会。

会上，副校长倪明作开篇动员讲话，首先他肯定了各位班主任的辛苦付出，随后就我校学生管理的基本情况同参会人员进行了细致分析，他强调，作为一名班主任在工作中”以心为本“的重要性，班主任不仅是知识的传授者，更是学生心灵的守护者和成长的引路人。他对全体班主任教师提出以下三点要求：

一、珍惜学习机会，做一位学习型班主任。教育家和教书匠，一个******的区别，就在于教育家有一种追求卓越、不重复自己、不断探索的精神和不断创新的精神。

二、学以致用，做一位有智慧的班主任。学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处显人格。

三、立足岗位，做一名有责任心的班主任。做事只要有责任心，就一定会干得出色。

最后，倪校长寄语与会人员：做一件事，用力去做只能做到称职，用心去做才能做到******。

执行校长王恒志做主题发言，分享了自己担任20多年来班主任的心得体会，并向全体教师提出以下三点希望:一、要珍惜机会。此次“名班主任”培育计划从设计伊始，学校党支部校委会便高度重视，全程参与了计划内容设计、培训方式、考核标准等，通过培训可以充分提高班主任的管理水平和育人能力。二、要积极参与，王校长指出每名班主任都要摆正心态，积极参与理论学习和实践探索。只有多参与、多学习才能充分提高自己的能力水平和开阔自己的视野，更好的应对新时代班主任岗位上的风险挑战。三、要赋能增效，提倡班主任们要积极消化培训知识并将学到的成果充分转化为自觉干好本职工作的热情动力，推动我校的整体教育水平迈上更高台阶。

会上，校党委书记夏亮以其丰富的教学经验分享了班主任工作的心得，为班主任们提供实用的学生问题解决方法和教育引导策略。夏书记提出：作为班主任工作要有耐心，用真情感动学生，杜绝让学生产生抵触心理的行为；作为班主任要以身作则，从知识、行为、做人方面正确关怀并引导学生；作为班主任要用好班级的组织力量，增强班级的集体凝聚力。

“名班主任培育计划”，旨在通过一系列精心设计的课程与实践活动，打造一支高素质、专业化的班主任队伍。教育之本，在于立德树人。班主任作为这一使命的直接承担者，其教育理念、管理策略直接影响到学生的成长与发展。

动员大会结束后，执行校长王恒志以教管结合为主题，从目标设立、主要内容、团队建设、坚决执行四个方面深刻阐述了如何做好一名班主任教师。

王校长强调：设计好班级目标和个人目标，目标是前进的导引，是奋斗的动力。务必将教育与管理相结合、教学与管理相结合、教育与教学相结合，形成合力，推动学校教育教学、教育管理质量的提升。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。在交流中碰撞出智慧的火花，在学习中撑起广阔的天空。一个人可以走得快，一群人可以走得远。合肥八一科技学校的各位老师将以名班主任计划为成长依托，带着对教育的敬畏和希冀，对教研的专注和认真，对学生的热爱和职责，筑梦前行，扬帆起航。